热闹森林迎新年 大班教案设计与活动反思新年森林舞会教案大班6

1. 通过新年森林舞会的活动,让大班幼儿感受节日的氛围，体验与同伴一起庆祝的快乐。
2. 通过观察和参与森林舞会的表演,发展幼儿的模仿能力和创造力。
3. 在活动中培养幼儿的环保意识,了解保护森林的重要性。
4. 提高幼儿的团队合作能力和语言表达能力。

活动准备：

1. 物质准备：
   • 制作PPT课件,展示森林舞会的背景和流程。
   • 准备森林舞会的道具,如树形道具、动物头饰、音乐播放器等。
   • 准备一些简单的乐器,如鼓、锣等，用于集体舞动环节。
   • 准备道具头饰,如小动物、森林守护者等，供幼儿装扮。
   • 准备新年礼物,如小熊、兔子等玩偶。
2. 知识准备：
   • 了解大班幼儿的年龄特点,关注他们的兴趣和需求。
   • 确定活动主题“新年森林舞会”，并围绕主题设计活动内容。
3. 环境准备：
   • 将活动室布置成“森林舞会”的场景，挂上装饰物，营造节日氛围。
   • 准备森林舞会的表演场地,确保安全。

活动步骤：

导入环节（10分钟）

1. 教师引导，激发兴趣。
   教师以提问的方式引导幼儿思考：“小朋友们，今天是新年，森林里要举办一场舞会，你们想不想参加呀？”
2. PPT展示，介绍活动。
   教师通过PPT展示森林舞会的背景和流程，让幼儿了解活动的基本内容和要求。
3. 幼儿讨论，表达意愿。
   教师鼓励幼儿自由讨论，表达自己参加舞会的想法和期待。

森林舞会的准备（20分钟）

1. 教师示范，讲解规则。
   教师示范舞会的表演动作，讲解舞会的规则和注意事项。
2. 幼儿分组，自由表演。
   教师将幼儿分成小组，每组准备一个节目，可以是自编的动作或教师示范的动作。
3. 幼儿表演，教师指导。
   教师巡回指导，鼓励幼儿大胆表现自己，同时注意安全和秩序。

森林舞会的表演（30分钟）

1. 个体表演，展示自我。
   每组幼儿先进行个体表演，展示自己的节目，教师可以为每个幼儿提供道具头饰，让幼儿装扮成森林中的小动物，增强表演的趣味性。
2. 集体舞动，展现团结。
   教师带领幼儿进行集体舞动，使用简单的乐器和道具，让幼儿感受集体舞动的快乐。

颁奖环节（10分钟）

1. 教师颁奖，表扬积极参与的幼儿。
   教师准备新年礼物，如小熊、兔子等玩偶，作为奖励，表扬积极参与舞会的幼儿。
2. 环保教育，强调保护森林。
   教师通过提问和讲解的方式，向幼儿介绍森林的重要性，以及我们每个人在保护森林方面可以做的贡献。

活动总结（10分钟）

1. 教师总结，回顾活动。
   教师总结活动内容，表扬积极参与的幼儿，并鼓励他们继续努力。
2. 幼儿离园，收拾场地。
   教师带领幼儿收拾活动场地，整理道具，为下一节课做好准备。

教学反思：

1. 活动亮点：

   • 通过分组表演,幼儿的创造力得到了充分的发挥，许多幼儿都设计出了自己独特的节目。
   • 集体舞动环节让幼儿感受到了团队合作的快乐,增强了集体荣誉感。
   • 通过环保教育,幼儿对保护森林的重要性有了初步的认识，激发了他们参与环保活动的兴趣。

2. 需要改进的地方：

   • 活动时间控制得不够紧凑,导致最后的颁奖和环保教育环节时间有些紧张。
   • 一些幼儿在表演时由于紧张,动作不够流畅，教师需要进一步指导和鼓励。
   • 在环保教育方面,内容可以更加具体，让幼儿更清楚地了解自己能为保护森林做些什么。

活动总结：
本次“新年森林舞会”教案设计充分考虑了大班幼儿的年龄特点和兴趣需求，通过分组表演、集体舞动和环保教育，让幼儿在欢庆新年的过程中，体验了节日的快乐，培养了环保意识和团队合作能力，活动结束后，幼儿的脸上洋溢着笑容，表示这次活动让他们度过了一个难忘的新年。