森林舞会教案，中班科学活动森林舞会教案中班科学

1. 教具：森林图片、动植物标本、音乐《森林舞会》、森林地图或视频
2. 学具：每人一套动物和植物卡片、动物头饰、树叶道具
3. 道具：森林舞会背景布置（树形布置、动物角色、音乐播放器）
4. 音乐：轻柔的森林音乐，如《小动物》、《树叶舞》等

活动过程：

1. 感知森林的美丽 a. 导入环节 教师引导幼儿观察布置的森林场景，提问：“小朋友，你们知道这是什么地方吗？” 教师描述：“这里有高大的树木、五颜六色的花朵、飞舞的蝴蝶、机灵的小动物……”激发幼儿的好奇心和兴趣。

   b. 观察环节 教师展示森林图片和动植物标本，提问：“你们看到了哪些动物？哪些植物？” 幼儿自由讨论,教师记录并引导他们发现动植物的特征。

   c. 分类活动 教师引导幼儿将动物和植物分类，如“小动物有哪些？它们会做什么呢？” 幼儿通过讨论和操作，将卡片分类，如动物卡片按种类分类，植物卡片按形状分类。 教师巡回指导,鼓励幼儿用语言表达自己的发现。

2. 森林舞会的表演 a. 表演环节 教师扮演小动物的角色，带领幼儿进行“森林舞会”的表演。 幼儿根据音乐和教师的指示，扮演不同的动物角色，如小熊、兔子、松鼠等。 教师引导幼儿用动作和声音表现出动物的特征，如“小兔子蹦蹦跳跳”，“松鼠忙着采果子”。

   b. 游戏环节 教师设置游戏规则：“森林舞会需要 lots of friends，让我们一起跳一支舞吧！” 幼儿根据音乐的节奏，用动物头饰和道具进行表演，如“小熊跳舞”，“蝴蝶飞舞”。 教师巡回观察,给予鼓励和反馈。

3. 评价与反馈 a. 评价环节 教师提问：“今天你们在森林舞会上表现得很棒，你们觉得哪里最有趣？” 幼儿自由表达自己的感受,教师记录并给予积极的反馈。

   b. 延伸活动 教师引导幼儿回家后，用彩笔画一幅“森林舞会”的画，或者在家中布置一个小型的森林舞会场景。 幼儿在活动中进一步巩固对动植物的认识,并将知识应用到实际生活中。

注意事项：

1. 安全第一：确保活动空间安全,避免幼儿在活动时不慎摔倒或受伤。

2. 引导幼儿注意安全：在游戏环节中，提醒幼儿注意不要跑得太远,避免摔倒。

3. 保护环境：在活动中，提醒幼儿爱护环境,不乱丢垃圾。

4. 森林小故事 教师可以讲述森林中的小故事，如小动物们在森林中的生活,帮助幼儿更好地理解森林的奇妙。

5. 森林音乐欣赏 教师可以播放森林音乐，让幼儿随着音乐感受森林的氛围,激发他们的想象力和创造力。

6. 森林角色扮演 教师可以设置森林角色扮演区，让幼儿在玩玩做做的过程中,进一步了解森林中的小动物和植物。

通过“森林舞会”教案，幼儿不仅了解了森林中动植物的多样性，还通过游戏和表演培养了合作能力和创造力，这是一次既有趣又有教育意义的活动，让幼儿在轻松的氛围中学习科学知识,激发了他们对自然的兴趣。