小班森林舞会图片教案，让小朋友们在自然中欢度节日小班森林舞会图片教案

本文目录导读：

1. 活动目标：
2. 活动准备：
3. 活动过程：
4. 活动延伸：
5. 安全注意事项：

活动目标：

1. 认知目标：通过观察和讨论森林图片，让幼儿认识森林的元素（如树木、动物、植物等）,激发他们对自然的兴趣。
2. 情感目标：通过轻松愉快的氛围，让幼儿感受节日的快乐,体验与同伴一起庆祝节日的情感。
3. 技能目标：培养幼儿的观察力、创造力和合作能力，通过游戏和自由探索,增强他们的动手能力和表达能力。

活动准备：

1. 物质准备：
   • 收集或制作森林主题的图片（如树、树叶、动物、花朵等）,并制成PPT或展示板。
   • 准备一些森林道具（如小动物头饰、树苗道具、树叶道具等）。
   • 收集一些与森林相关的音乐，如《小动物的舞会》或《森林进行曲》。
   • 制作简单的游戏道具，如头饰、道具卡片等。
2. 环境布置：
   • 将教室布置成一个小型的森林场景，挂上森林的背景图片，布置成“森林舞会”的氛围。
   • 准备一个表演区,供幼儿展示自己的作品。

活动过程：

开场环节（10分钟）

• 引导语：小朋友，今天我们要举办一场森林舞会，让我们穿上漂亮的衣服，戴上小动物的头饰,一起跳一支森林舞吧！
• ：
  • 教师展示收集的森林图片，带领幼儿观察图片中的元素，如树木、动物、花朵等。
  • 引导幼儿讨论：“这些是什么？它们在哪里生活？”
  • 教师根据幼儿的回答,介绍森林的特征和小动物的生活环境。

游戏环节（20分钟）

• 游戏名称：森林舞步
• 游戏目标：通过模仿小动物的舞步,培养幼儿的节奏感和合作能力。
• 游戏准备：
  • 准备一些简单的舞步动作，如跳跃、转身、滑步等。
  • 准备动物头饰（如小熊、小鹿、小松鼠等）。
• 游戏进行：
  • 教师根据音乐的节奏,带领幼儿做出相应的动作。
  • 幼儿根据教师的指令，模仿动物的舞步,同时戴上动物头饰。
  • 教师可以设置一些小陷阱，如“小松鼠要滑步，小鹿要转身”,让幼儿根据提示完成动作。

自由探索环节（15分钟）

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  • 教师设置一个“森林舞会”的场景,让幼儿自由探索。
  • 幼儿可以自由选择头饰和道具,进行自编自导的小表演。
  • 教师巡回指导,鼓励幼儿发挥自己的创造力。

分享环节（10分钟）

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  • 教师邀请幼儿上台分享自己的表演,鼓励他们讲述自己的故事或动作的含义。
  • 其他幼儿可以提问或补充,进一步扩展幼儿的想象力和语言表达能力。

结尾环节（5分钟）

• 引导语：小朋友们，今天的森林舞会真开心呀！我们不仅玩得很开心，还学到了很多关于森林的知识,谢谢大家的参与！

活动延伸：

1. 绘画活动：让幼儿画一幅自己最喜欢的森林小动物,或者画出森林的美景。
2. 手工制作：制作森林小动物的头饰或道具卡片。
3. 延伸活动：在日常生活中，教师可以引导幼儿观察自然，如寻找森林中的小动物,了解它们的生活习性。

安全注意事项：

1. 教师要确保活动空间的安全,避免幼儿在活动时不慎摔倒或受伤。
2. 在游戏环节中，教师要监督幼儿的活动,确保他们不会碰撞到他人或碰到危险物品。
3. 在自由探索环节中，教师要巡回指导,确保幼儿不会偏离活动主题或受伤。