大班森林舞会教案，让小朋友们在自然中放飞自我大班优质课森林舞会教案

大班优质课森林舞会教案

活动目标：

1. 认知目标：通过观察和体验，让大班幼儿了解森林的美丽景象，激发他们对大自然的兴趣。
2. 情感目标：培养幼儿与同伴合作的意识，体验自然的美好，感受集体活动的快乐。
3. 技能目标：通过游戏和表演，发展幼儿的模仿能力和创造力，增强自信心。

准备材料：

教具：

• 森林主题图片（树、草、动物、蝴蝶等）
• 用树叶、树枝制作的道具（如树桩、树叶舞步）
• 乐器（如松鼠鼓、小熊的鼓等）
• 音乐《小动物》、《森林舞会》

学具：

• 每位幼儿准备一只小动物头饰（如小熊、兔子、松鼠等）
• 用纸板制作的动物形状（如小熊、兔子、松鼠）

环境布置： 将活动室布置成一个森林小世界，挂上森林相关的装饰。

活动过程： （一）导入环节（5分钟）

1. 教师引导：引导幼儿观察布置好的“森林小世界”，提问：“小朋友，你们知道这是什么地方吗？”
2. 激发兴趣：通过提问“森林里有什么呀？”引出活动主题，让幼儿自由讨论。
3. 教师总结：介绍今天要举办一场“森林舞会”，邀请小动物们来跳舞。

（二）游戏环节（20分钟）

小动物舞蹈：

• 教师扮演小动物,幼儿模仿动物的动作进行舞蹈。
• 小熊摇树桩,松鼠跳树，兔子蹦蹦跳跳。

音乐游戏：

• 教师播放音乐,幼儿根据音乐节奏自由舞动。
• 鼓励幼儿尝试不同的动作组合,如用树叶拍打、树枝摇晃。

角色扮演：

• 教师引导幼儿扮演森林中的不同角色（如树木、花朵、动物），进行互动表演。
• 小动物们邀请树木跳舞,树木摇摆身体欢迎小动物。

（三）表演环节（15分钟）

集体表演：

• 教师邀请幼儿上台,扮演小动物或树木，进行集体舞蹈表演。
• 鼓励幼儿大胆表现自己,展示创意动作。

音乐表演：

• 教师播放《森林舞会》音乐，幼儿跟着音乐自由舞动。
• 鼓励幼儿尝试不同的舞蹈风格,如跳跃、旋转、模仿动物动作。

（四）延伸活动（10分钟）

户外游戏：

• 带领幼儿到户外的森林小世界中自由活动,进行“森林舞会”游戏。
• 鼓励幼儿在自然环境中继续表演和舞蹈。

分享环节：

• 教师引导幼儿分享自己的舞蹈体验,鼓励他们表达快乐和感受。
• “今天在森林舞会上，我扮演了谁？我们一起跳舞的感觉是什么样的？”

安全注意事项：

1. 场地安全：活动场地要平坦、无危险物品，确保幼儿活动安全。

2. 天气情况：雨天或大风天避免户外活动，确保活动顺利进行。

3. 注意秩序：教师要维持活动秩序，确保幼儿在活动中不发生冲突。

4. 游戏规则：明确游戏规则，如音乐停止时必须停止跳舞，避免摔倒。

5. 表演流程：提前规划表演流程，确保每个幼儿都有机会展示。

6. 安全检查：在活动开始前进行场地安全检查，确保没有危险物品。

教师小结： 活动结束时，教师总结幼儿的表现，表扬积极参与的幼儿。

家园联系： 鼓励家长与教师分享孩子在活动中表现，邀请家长一起参与后续的森林主题活动。