中班森林舞会律动教案中班森林舞会律动教案

1. 通过森林舞会的律动活动，发展幼儿的身体协调性、节奏感和创造力。
2. 认识并模仿各种森林动物的舞步动作，体验律动的乐趣。
3. 在活动中培养幼儿的环保意识，了解垃圾分类的基本概念。

活动准备：

1. 材料准备：

   • 布景：将活动室布置成一片“森林”，挂上树叶、小动物头饰、花道具等。
   • 音乐：选择轻快、富有节奏感的森林舞曲，如《小动物》、《森林舞会》等。
   • 道具：每人准备小动物头饰（如小熊、兔子、松鼠等）和花道具。
   • 环保材料：收集旧纸盒、树叶等，用于制作简单的道具或作为游戏道具。

2. 环境准备：

   • 活动场地要宽敞，确保孩子们有足够的活动空间。
   • 准备好垃圾袋和分类桶，用于活动后的清理和分类游戏。

活动过程：

热身（5分钟）

1. 身体热身：

   • 教师带领孩子们做简单的热身动作，如拍手、转圈、跳跃等，帮助他们进入律动状态。
   • 教师可以播放轻柔的音乐，让孩子们随着节奏做简单的动作。

2. 引导孩子们进入活动氛围：

   教师可以说：“今天我们要举办一场森林舞会，森林里的小动物们邀请我们来跳舞啦！让我们穿上漂亮的衣服，戴上小动物头饰，一起舞动起来吧！”

游戏环节（25分钟）

1. 小动物找森林朋友：

   • 教师扮演森林守护者，带领孩子们进入“森林”场景。
   • 教师可以设计一些小任务，小兔子找蘑菇”、“小松鼠找松果”等，让孩子们根据提示找到相应的道具。
   • 教师可以邀请孩子们自由组合，扮演不同的小动物角色，进行互动游戏。

2. 森林舞步律动：

   • 教师播放森林舞曲，让孩子们跟着音乐自由舞动。
   • 教师可以加入一些动作提示，小熊摇摆”，“兔子蹦蹦跳跳”，帮助孩子们模仿小动物的动作。
   • 教师可以邀请孩子们自由组合，进行舞蹈表演。

3. 花道具舞蹈：

   • 教师可以将花道具设计成不同的舞蹈动作，让孩子们根据音乐和花的颜色进行舞蹈。
   • 红色花可以用来摆动身体，黄色花可以用来跳跃，蓝色花可以用来旋转身体。

放松与总结（10分钟）

1. 放松动作：

   教师带领孩子们进行放松动作，比如深呼吸、拍肩、拉伸等，帮助他们释放活动后的能量。

2. 总结活动：

   • 教师可以说：“今天我们在森林舞会上玩得非常开心，我们不仅dance了，还学到了很多环保知识，让我们一起把森林里的小动物们邀请回家吧！”
   • 教师可以邀请孩子们将小动物头饰和花道具带回家，和家长一起装饰自己的房间。

注意事项：

1. 安全第一：

   • 教师要确保活动场地安全，避免孩子们在游戏过程中受伤。
   • 避免使用尖锐的道具，确保孩子们在活动中不会受到伤害。

2. 环保意识：

   • 在活动中，教师可以向孩子们介绍垃圾分类的基本知识，比如将垃圾袋中的垃圾分类回收。
   • 教师可以邀请孩子们将活动中的垃圾带回家，进行分类和回收。

3. 游戏规则：

   教师要明确游戏规则，确保孩子们在游戏过程中遵守规则，避免争抢和摔倒。

延伸活动：

1. 森林舞会表演：

   教师可以邀请孩子们回家后，将森林舞会的舞蹈动作拍成视频，上传到班级群相册，让全班小朋友一起欣赏。

2. 环保小行动：

   教师可以布置一个环保小行动的任务，比如让孩子们在周末帮助家里分类垃圾，或者在社区清理垃圾。

通过这次森林舞会律动教案，我们不仅让孩子们在活动中体验了律动的乐趣，还培养了他们的环保意识和创造力，希望孩子们在未来的活动中能够继续探索,发现更多有趣的活动内容！