绘本森林舞会教案绘本森林舞会教案

绘本森林舞会教案绘本森林舞会教案，

通过绘本阅读，了解森林舞会的基本情节和角色，激发学生对自然和童话故事的兴趣。
通过角色扮演和创意活动，培养学生的想象力和表达能力。
在活动中体验森林舞会的氛围，感受集体合作的快乐。

教学准备：

教师准备：
- 《森林舞会》的PPT课件，包含森林舞会的场景、故事内容和角色介绍。
- 绘本故事《森林舞会》的音频或朗读材料。
- 绘本故事的插图或相关图片。
- 绘本故事的音乐或背景音乐。
- 绘本故事的道具（如小动物头饰、森林道具等）。
- 学生用具：绘画工具、手工材料、彩纸、胶棒等。
学生准备：
- 每位学生准备一个小动物头饰（如小兔子、松鼠、小熊等）。
- 准备一张彩纸和彩笔。

教学过程：

导入环节（5分钟）
教师引导学生进入情境：
- 教师播放《森林舞会》的背景音乐，展示PPT中的森林舞会场景。
- 教师提问：“同学们，你们知道森林舞会是什么吗？你们想看看里面有什么有趣的事情吗？”
- 学生自由讨论，教师总结并引出绘本《森林舞会》的故事。
新课讲授（15分钟）
教师带领学生阅读绘本，了解故事内容：
- 教师播放绘本故事，学生认真听讲。
- 教师引导学生分析故事中的角色和情节：
  - 小动物们在森林舞会上跳舞，森林里的动物们非常热闹。
  - 教师提问：“在森林舞会上，你最喜欢哪一只小动物跳舞？为什么？”
- 教师总结：森林舞会是一个充满欢乐和惊喜的童话世界，充满了各种小动物们的舞蹈和互动。
活动环节（30分钟）
教师设计三个活动环节，让学生通过角色扮演、绘画和手工制作来体验森林舞会的氛围：

角色扮演（10分钟）
- 教师将学生分成小组，每组一名小动物头饰。
- 教师引导学生扮演森林舞会中的小动物角色，进行简单的舞蹈表演。
- 教师提问：“在表演中，你们觉得哪一只小动物最有趣？为什么？”
- 教师总结：森林舞会是一个充满欢乐和惊喜的童话世界，每一只小动物都有自己的特点和魅力。
绘画创作（10分钟）
- 教师展示绘本中的插图，学生观察并思考：
  “你们想画出哪一只小动物在森林舞会上跳舞吗？”
- 教师指导学生用彩笔和彩纸创作自己的小动物形象，并涂上喜欢的颜色。
- 教师展示学生的绘画作品，表扬有创意的学生。
手工制作（10分钟）
- 教师指导学生制作森林舞会的道具，如用纸板制作小动物的面具或舞 stick。
- 学生分组合作，制作自己的道具。
- 教师展示学生的手工作品，表扬认真制作的学生。
总结与评价（5分钟）
教师带领学生总结森林舞会的精彩瞬间：
- 教师提问：“通过这节课，你们有什么收获吗？”
- 学生自由讨论，教师总结：森林舞会是一个充满欢乐和惊喜的童话世界，充满了各种小动物们的舞蹈和互动，通过这节课，你们不仅了解了森林舞会的故事，还通过角色扮演、绘画和手工制作体验了森林舞会的氛围，非常有趣！
- 教师表扬积极参与活动的学生，并鼓励他们继续观察和创作自己的童话故事。