中班画森林舞会教案,让小朋友们在自然中舞动创意中班画森林舞会教案
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本文目录导读:
活动目标
- 认知目标:让小朋友们了解森林的元素,激发他们对自然的热爱之情。
- 情感目标:通过绘画活动,培养孩子们的环保意识和对自然美的欣赏能力。
- 技能目标:提升孩子们的绘画能力和色彩搭配技巧,鼓励他们大胆创新。
准备材料
- 绘画工具:绘画纸、颜料、画笔、毛笔、勾线笔。
- 自然元素:收集各种树叶、花朵、蝴蝶、小动物的图片或实物。
- 背景材料:大张白纸、绿色颜料、树叶贴纸、蝴蝶贴纸、小动物贴纸。
- 辅助工具:糨糊、剪刀、胶棒、小刷子。
- 背景布置:布置一个简单的森林背景墙,增加活动氛围。
教学步骤
导入环节:引发兴趣,激发情感
- 教师引导:老师扮演小画家的角色,拿起画笔,神秘地对小朋友们说:“小朋友们,今天我们要画一个森林舞会!森林里有很多小动物,它们会邀请我们一起来跳舞,我们一起看看会是什么样子吧!”
- 提问互动:老师提问:“森林里都有哪些小动物?它们喜欢做什么游戏吗?”引导孩子们回忆并分享自己的知识。
- 创设情境:通过图片或视频展示森林舞会的场景,让孩子们感受到活动的氛围。
探索环节:自由发挥,培养创造力
- 材料准备:老师将自然元素布置在活动区域,如树叶、蝴蝶、花朵、小动物的图片或实物。
- 自由创作:让小朋友们自由选择材料,开始绘画,老师巡回指导,鼓励孩子们大胆发挥,可以画森林里的小动物、跳舞的森林、森林里的游戏等。
- 色彩搭配:老师示范简单的色彩搭配技巧,如用绿色、黄色、红色等颜色来表现森林的美丽。
指导环节:学习组合元素,提升技巧
- 示范讲解:老师示范如何将树叶、蝴蝶等元素组合成一个完整的画面,用树叶作为背景,用蝴蝶和花朵装饰 foreground。
- 步骤指导:老师详细讲解绘画步骤,如先画背景,再添加细节,最后进行色彩点缀。
- 个别指导:老师根据每个孩子的特点,给予针对性的建议和帮助,鼓励他们发挥创意。
展示环节:分享与交流
- 作品展示:活动结束后,将孩子们的作品布置在教室,让每个小朋友都能欣赏到自己的作品。
- 分享交流:老师组织孩子们进行作品分享,鼓励他们介绍自己的创作灵感和过程。
- 情感表达:孩子们通过分享,表达对自然的热爱和对森林舞会的喜爱。
延伸活动:巩固与实践
- 家庭作业:让小朋友们回家后,继续用自然元素创作一幅森林舞会的画,可以和家长一起完成。
- 户外活动:组织孩子们在户外寻找自然元素,进行一次户外绘画活动,进一步巩固课堂所学。
安全注意事项
- 颜料安全:确保颜料材料的使用安全,避免 children吞咽。
- 剪刀使用:提醒 children使用剪刀时要小心,避免剪到自己。
- glue and paste:指导 children正确使用胶棒和糨糊,避免胶水 residue 对眼睛造成伤害。



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