手工森林舞会教案大班，探索自然与创意的完美结合手工森林舞会教案大班

1. 通过手工制作树叶贴画，让大班幼儿在动手实践中感受森林的美丽,激发对自然的兴趣。
2. 培养幼儿的观察力、创造力和动手能力，同时培养环保意识,了解保护森林的重要性。
3. 通过游戏和分享环节,增强幼儿的团队合作能力和表达能力。

活动准备：

1. 材料准备：
   • 各种形状的树叶（大小、颜色各异）
   • 硬纸板、卡纸、剪刀、胶棒、彩笔
   • 树叶贴画模板（可提前设计或收集）
   • 画纸、颜料、水杯等工具
2. 环境布置：将活动室布置成一个神秘的森林小屋,挂上一些森林相关的图片或装饰品。
3. 活动前的环保教育：向幼儿讲解森林的重要性,引导他们了解保护森林的意义。

活动过程：

1. 森林探索（ warm-up ）

   • 教师引导幼儿观察收集的树叶，提问：“森林里有什么？树叶是什么样子的？你们见过哪些树？”
   • 让幼儿自由讨论,激发他们的兴趣和创造力。
   • 教师总结：森林里有各种各样的树叶，它们的颜色、形状和大小都不同,就像我们的朋友一样各有特色。

2. 手工制作——树叶贴画

   • 教师示范如何用剪刀剪出树叶的形状，提醒幼儿注意安全,正确使用剪刀。
   • 幼儿开始制作树叶贴画，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥自己的创意,选择喜欢的形状和颜色。
   • 教师可以提供不同的树叶作为装饰，如小草、花瓣等,丰富孩子们的作品。

3. 森林寻宝游戏

   • 将幼儿分成小组，每组发一张地图（用树叶作为标记）,地图上标有不同区域。
   • 每个区域布置一个任务，如“收集红色的树叶”、“找到形状像蝴蝶的树叶”等。
   • 当幼儿完成任务后，返回“ Start”点，教师进行评价并颁发小奖品（如贴纸、 stickers 等）。
   • 这个环节不仅激发了幼儿的创造力,还让他们在游戏中学习环保知识。

4. 分享与展示

   • 教师邀请幼儿到展示区,每人或每组展示自己的树叶贴画作品。
   • 鼓励幼儿用语言描述他们的作品，如：“我画了一棵大树，上面长满了小叶子。”
   • 其他幼儿可以提问或提出建议,促进交流和学习。

5. 森林大聚会

   • 教师总结活动，表扬积极参与的幼儿，并邀请他们想象森林里的其他活动，如“森林音乐会”、“森林运动会”等。
   • 引导幼儿表达对森林的喜爱和对环境保护的承诺。

1. 通过手工制作树叶贴画，幼儿不仅动手动脑,还体验了创作的乐趣。
2. 通过森林寻宝游戏，幼儿在游戏中学习了环保知识,增强了保护森林的意识。
3. 通过分享环节，幼儿学会了表达和倾听,提升了团队合作能力。
4. 教师可以记录幼儿的表现，作为未来环保教育的依据,引导幼儿将所学应用到日常生活中。

活动延伸：

1. 在日常生活中，鼓励幼儿观察周围的树叶，记录它们的形状、颜色和大小。
2. 制作环保手链或项链，用收集的树叶和花朵作为装饰,进一步强化环保理念。

附：树叶贴画模板设计

1. 模板可以设计成各种森林动物的形状，如小鹿、兔子、松鼠等,让幼儿在贴画中融入自己的想象。
2. 每个动物的形状可以由简单到复杂逐渐增加难度,适合不同能力的幼儿。

通过这次手工森林舞会教案，幼儿不仅在动手实践中体验了自然的美丽，还培养了环保意识和团队合作能力,为未来的可持续发展打下了基础。