森林舞会，狮子大 backwards 大班教案狮子森林舞会大班教案

活动目标

知识与技能目标：
- 认识狮子和森林的元素,激发对自然的热爱。
- 发展感知力和创造力,体验表演的乐趣。
过程与方法目标：
- 通过游戏和表演活动,培养幼儿的社交能力和团队合作精神。
- 培养幼儿的创造力和表达能力,学会用肢体语言和声音表达自己的想法。
情感态度目标：
- 培养幼儿对自然的热爱和探索精神。
- 培养幼儿的分享意识和集体荣誉感。

活动准备

前期准备：
- 制定活动方案,明确活动目标和流程。
- 与家长沟通，邀请家长参与活动,增强班级凝聚力。
材料准备：
- 制作PPT，展示狮子和森林的图片和视频,激发幼儿的想象。
- 准备狮子头饰和森林道具，如树叶、树枝、花朵等。
- 准备游戏材料，如音乐、道具卡片、绘画工具等。
场地布置：
- 活动场地布置成森林风格，挂上绿色的气球、树叶装饰,营造轻松愉快的氛围。
- 在活动区域布置狮子头饰和森林道具,引导幼儿进入情境。

活动流程

导入环节（5分钟）
- 音乐引入：播放《狮子舞》的音乐，让幼儿随着音乐律动,感受狮子舞的节奏和韵律。
- PPT展示：出示狮子和森林的PPT，引导幼儿观察狮子和森林的图片,激发他们的想象和兴趣。
- 教师引导：教师提问：“今天我们要举办一场森林舞会，森林里住着很多小动物，其中有一只大狮子，它要和大家一起跳舞，你们想看看吗？”
游戏表演环节（35分钟）
- 第一环节：森林舞会（15分钟）
  - 规则说明：教师讲解游戏规则，幼儿分成若干小组，每组选择一种森林动物（如小鹿、兔子、松鼠等）作为舞伴。
  - 游戏进行：幼儿随着音乐摇摆身体，模仿森林动物的动作，如小鹿跑跳、兔子蹦蹦跳跳、松鼠摆动尾巴等。
  - 教师指导：教师巡回指导，鼓励幼儿大胆表现自己,增强自信心。
- 第二环节：狮子舞（10分钟）
  - 规则说明：教师讲解“狮子舞”的游戏规则，幼儿分成若干小组，每组选择一位“狮子王”作为主角,其他幼儿作为观众或支持者。
  - 游戏进行：狮子王高举双臂，向观众做出“ forwards”动作，其他幼儿做出“ backwards”动作,直到狮子王倒下。
  - 教师指导：教师提醒幼儿注意安全，避免摔倒,鼓励幼儿大胆表现自己。
- 第三环节：自由创意表演（10分钟）
  - 规则说明：教师邀请幼儿自由选择道具，如树叶、树枝、花朵等,进行创意表演。
  - 表演展示：幼儿根据自己的创意，自由组合，进行即兴表演，可以是舞蹈、音乐模仿、角色扮演等。
  - 教师指导：教师巡回指导,鼓励幼儿发挥自己的创造力和想象力。
自由创意环节（10分钟）
- 材料准备：准备绘画工具和创意材料，如彩笔、蜡笔、颜料、纸张等。
- 活动说明：教师提问：“今天你们在舞会上表演得很精彩，现在让我们用彩笔和蜡笔，画一幅森林舞会的画吧。”
- 绘画指导：教师巡回指导，鼓励幼儿发挥自己的创造力，可以画狮子、森林、花朵、树叶等元素。
- 作品展示：安排幼儿将作品贴在班级墙上,分享自己的创意。
分享总结环节（5分钟）
- 幼儿分享：鼓励幼儿上台分享自己的表演或绘画作品,表达自己的感受和想法。
- 教师总结：教师总结活动，表扬幼儿的表现，鼓励幼儿继续努力,成为森林里的小演员和小艺术家。